蘇小美的人妻生活

Ian馬上就要準備升中班了
數字認讀也非常純熟
想說暑假每天起床都在問我今天要去哪裡玩(每天都期待有活動，攤手)
只好準備一點能靜下來的事情做
偶然看到市場裡有賣遊戲練習本(30/本)
就買了幾本給小朋友打發點時間

一回家就跟孩子們區分遊戲書的所有權
「這本是哥哥的...這本是Josh的....」讓他們對於做“自己的”功課要負責任
孩子對於自己拿到新的書本，都充滿高度興趣(這是好現象啊~~)
然後視情況每天做一點點，沒有興趣或是時間太長，家長就要決定停止

Ian現在的學習目標就是握筆
掌握一個原則，無論寫得如何，一定很棒(正增強)
我只著眼在握筆一定要正確
習慣養成之後就會定型，絕不可以輕忽
Josh則是練習精細動作






反正，陪伴，不是把小孩子帶在身邊，然後自顧自的做自己的事情
而是應該與孩子有正向的互動，藉此產生更親密的連結
~~共勉~~